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Detalhes Referência

Tipo
Artigos em Revista

Tipo de Documento
Artigo Completo

Título
La Tectónica Experimental en la Enseñanza de la Geología: importancia de los diarios de clase en la reflexión-acción

Participantes na publicação
Barreiras, S. (Author)
Fonseca P.E. (Author)
Dep. Geologia
Vasconcelos, C. (Author)

Editor
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

Data de Publicação
2005

Suporte
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

Identificadores da Publicação

Local
Barcelona, Espanha

Organizadores
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

Volume
13
Fascículo
2

Página Inicial
146
Página Final
155


Exportar referência

APA
Barreiras, S., Fonseca P.E., Vasconcelos, C., (2005). La Tectónica Experimental en la Enseñanza de la Geología: importancia de los diarios de clase en la reflexión-acción. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 13, 146-155.

IEEE
Barreiras, S., Fonseca P.E., Vasconcelos, C., "La Tectónica Experimental en la Enseñanza de la Geología: importancia de los diarios de clase en la reflexión-acción" in Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, vol. 13, pp. 146-155, 2005.

BIBTEX
@article{39883, author = {Barreiras, S. and Fonseca P.E. and Vasconcelos, C.}, title = {La Tectónica Experimental en la Enseñanza de la Geología: importancia de los diarios de clase en la reflexión-acción}, journal = {Enseñanza de las Ciencias de la Tierra}, year = 2005, pages = {146-155}, volume = 13 }