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C. A. Minervino, Teresa Chambel, P. M. Moita, (2013). Consciência fonológica e memória em pré-escolares: uso da Computerized Adaptive Testing (CAT) para avaliação. Mesa redonda Avaliação do Desenvolvimento Cognitivo. IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, -
IEEE
C. A. Minervino, Teresa Chambel, P. M. Moita, "Consciência fonológica e memória em pré-escolares: uso da Computerized Adaptive Testing (CAT) para avaliação" in Mesa redonda Avaliação do Desenvolvimento Cognitivo. IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, João Pessoa, PB, Brasil, 2013, pp. -,
doi:
BIBTEX
@InProceedings{34162,
author = {C. A. Minervino and Teresa Chambel and P. M. Moita},
title = {Consciência fonológica e memória em pré-escolares: uso da Computerized Adaptive Testing (CAT) para avaliação},
booktitle = {Mesa redonda Avaliação do Desenvolvimento Cognitivo. IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento},
year = 2013,
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